心理咨詢師可以自學(xué)嗎? 首先要知道，心理咨詢師的成長(zhǎng)分為不同的階段，而其中，最重要也是最專業(yè)的階段，老師知道的就是打基礎(chǔ)階段。 這個(gè)階段是我們學(xué)習(xí)咨詢技巧和理論知識(shí)的階段。 這個(gè)階段的知識(shí)是不能通過讀書獲得的。 很多知識(shí)需要老師通過案例和內(nèi)容來講解。 所以前期還是需要能夠參加系統(tǒng)性的課程。

讓他去做。

讓孩子做事越早越好，以后做事也會(huì)更加主動(dòng)。 不要為孩子做太多的事情，為孩子說話，為孩子做決定，想想，也許孩子可以自己做。 不要說：“你不能這樣做，你不能這樣做!” 讓您的孩子“嘗試新事物”。 有時(shí)，大人禁止孩子做某事只是因?yàn)椤八麤]有做”。 如果事情不危險(xiǎn)，讓孩子們?cè)囋嚒?/p>

第七，讓孩子敞開心扉。

與人交流是一種能力，說出心里話更是一種能力。 一個(gè)14歲的男孩需要父親的正確引導(dǎo)。 他主動(dòng)及時(shí)地說出自己的話，避免制造一些陰暗的事情，如果不及時(shí)控制和避免，將會(huì)繼續(xù)變得更加可怕。

幸福是看到生活美好、積極方面的能力。 對(duì)于不好的事情，你也可以積極面對(duì)。 多說些積極的話：“我們?cè)谝黄鸷苄腋?，不是?” “我們太幸運(yùn)了!” “別難過，我們下次會(huì)做得更好。”

孩子8歲之前，沒有一個(gè)陽光、快樂、端正的媽媽，孩子12歲身上就會(huì)有媽媽的影子。所以，這個(gè)時(shí)候，千萬不要以為孩子是 只是孩子，他們是善變的，更別說認(rèn)為他們長(zhǎng)大后會(huì)變得更好。 事實(shí)上，這個(gè)家庭已經(jīng)出現(xiàn)了黑暗。 如果沒有約束和引導(dǎo)，長(zhǎng)大后只會(huì)變得更加嚴(yán)重。 帶著恐懼。

第八，強(qiáng)調(diào)你得到的，懂得愛。

親情，感官享受，強(qiáng)化這些“收獲”，讓他在享受的時(shí)候知道自己在享受。 加強(qiáng)他的理解：我有很多，我所擁有的很寶貴。 必須告訴他，這些親戚對(duì)他的好意既不應(yīng)該也沒有必要。 這個(gè)世界上沒有人欠任何人。 給予他的愛是大人的責(zé)任，他必須懂得感恩。 他們以后要當(dāng)父母了。 這個(gè)世界上沒有坐在桌子上的事。 他必須明白，父母給他的不是必需品，不是習(xí)慣，而是愛。

第九，要懂得尊重他人。

不管父母的地位如何，不管身邊的人地位如何，孩子都要懂得尊重他人，沒有地位的差別。 也許是爸爸的朋友，也許是媽媽的同事，也許是爸爸的司機(jī)，也許是校門口的守衛(wèi)等等。這些與他無關(guān)的人，他一定很感激他給他的。